Acerca de la práctica social de los comunicadores, consideraciones teóricas, metodológicas y...

Acerca de la práctica social de los comunicadores, consideraciones teóricas, metodológicas y políticas: Una mirada sobre comunicación y salud

Por Washington Uranga, Gastón Femia y Hernán Díaz

Washington Uranga es periodista, docente e investigador de la comunicación. Director de la Maestría en Planificación y Gestión de la Comunicación, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Gastón Femia es Licenciado en Comunicación Social. Investigador de la comunicación. Docente en la Carrera de Ciencias de la Comunicación, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Mientras que Hernán Díaz es Licenciado en Comunicación Social. Argentino. Investigador de la comunicación. Docente en la Fac. de Periodismo y Comunicación Social de la Univ. Nacional de La Plata, Argentina.

¿Qué debería entenderse por comunicador social en un tiempo en que "los medios de comunicación han absorbido buena parte del debate que ocurre en torno a los asuntos públicos e incluso de los asuntos privados, siendo una representación o puesta en escena de éstos"?

La profesión del comunicador se constituye hoy como una labor profesional en el campo de las ciencias sociales que complejiza el campo periodístico que fue punto de partida. No sólo quienes trabajan en los medios son comunicadores, sino también aquellos que, sirviéndose de las herramientas y los recursos propios de la comunicación, son capaces de hacer contribuciones a la vida de los grupos, las empresas, las comunidades y las organizaciones. El propio desarrollo del campo disciplinar nos permite hoy comprender que el escenario social contemporáneo está atravesado por situaciones de comunicación que lo van constituyendo. Desde una lógica de transformación, en este escenario se reconocen a su vez actores sociales que necesitan vincularse, entrar en comunicación a partir de sus afinidades y sus diversidades. La tensión dialéctica entre conocimiento teórico y práctico ha instalado la complejidad como punto de partida y de llegada del análisis y de la intervención de los comunicadores en las prácticas sociales.

Así planteado el comunicador está en capacidad de reconocer nuevas formas de interacción entre los sujetos, modificar su manera de entender las relaciones sociales, dejarse transformar por las prácticas y, simultáneamente, intervenir creativamente en ellas. Todo ello ocurre en el marco de la misma acción, en una simultaneidad sólo disociable a efectos analíticos. Más allá de los avatares propios de la comunicación como campo disciplinar existe un consenso entre intelectuales y pensadores. La crisis de los paradigmas interpretativos, la crisis de la idea de progreso impuesta por la modernidad, y la de los grandes relatos que le sirvieron de soporte, produjeron un desplazamiento de la mirada que enfatiza en lo relacional como constitutivo de los sujetos y sus prácticas. En este nuevo marco la comunicación emerge no sólo como un dato para ser reconocido, sino como una necesidad interpretativa de lo que ocurre y una manera de visualizar esas mismas relaciones.

Ignacio Ramonet dice que "el progreso es hoy un paradigma general que ha entrado en crisis" y se pregunta "¿Cuál es el paradigma que lo reemplaza?, para responderse que es la comunicación. "Cualquiera que sea la actividad sobre la que se piense hoy, la respuesta masiva que se nos da es: hay que comunicar. Si en la familia las cosas no marchan es porque los padres no hablan con sus hijos. Si en una clase las cosas no funcionan es porque los profesores no discuten bastante con sus alumnos. Si en una fábrica, o en una oficina, el asunto no va, es porque no se discute bastante"5. Por un lado se trata del reconocimiento de que la comunicación está hoy presente, en las más diversas formas, en la construcción del escenario y de las prácticas sociales. Por ese mismo motivo es imprescindible contar con saberes, herramientas y técnicas que permitan reconocer cómo lo comunicacional se constituye en ese espacio y cómo colabora en la construcción de las relaciones entre los distintos actores, individuales y colectivos.

Fuente:
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