Noticias de comunicación y desarrollo
1. AgroInnova - Colombia - el Proyecto Incubadora de Empresas Agroindustriales del Cauca (AgroInnova), liderado por la Corporación para el Desarrollo de Tunía -Corpotunía, busca desarrollar las capacidades empresariales innovadoras de productores rurales de pequeña escala del sector agroindustrial, con el apoyo de estrategias de comunicación soportadas en TICs y la articulación de los eslabones productivos con la oferta institucional. Agroinnova presta servicios de apoyo a la creación de empresas a través de la transformación de ideas empresariales en planes de negocios relacionados con el sector agroindustrial y del soporte para la implementación del plan de negocios, por medio de asesorías, capacitaciones y asistencia técnica en las áreas administrativa, financiera y contable; de mercadeo y comercialización; tecnología e investigación; jurídico - legal; y de comunicación y promoción social.
Contacto: Miguel Dario Mera Velasco midame@corpotunia.org - corpotunia@caucanet.net.co - incubadora@cccauca.org.co
2. Observatorio Iberoamericano de Violencia en las Escuelas - Iberoamérica - proyecto desarrollado por iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura -OEI, con el fin de establecer un espacio de articulación entre los principales actores de los campos de la educación y las ciencias sociales en la región, que contribuya a la elaboración de diagnósticos regulares sobre la situación de la violencia en las escuelas, al fortalecimiento de las acciones existentes y el desarrollo de nuevos proyectos colectivos, propuestas y soluciones en torno a esta temática. Entre los objetivos del observatorio están la realización de investigaciones y evaluaciones, el fomento del debate, la formulación de recomendaciones para el desarrollo de políticas públicas y en general, la promoción de estrategias y acciones para prevenir y enfrentar la violencia escolar. El Observatorio funciona en Brasil y cuenta con el apoyo técnico de expertos de Iberoamérica.
Contacto: Luciano Milhomem luciano.milhomem@oei.org.br
3. Fortalecimiento de la gobernabilidad con enfoque de género y participación política de las mujeres en el ámbito local - América Latina - el proyecto se propone como objetivo general contribuir a promover los derechos de las mujeres, la igualdad de género y la participación y el liderazgo político de las mujeres en la planificación y gestión de los gobiernos locales en América Latina. Este gran objetivo está articulado alrededor de tres objetivos específicos: construir una base de conocimiento útil y actualizada sobre los procesos en marcha en este campo a través de estudios, investigaciones e intercambio de experiencias; diseñar estrategias para contribuir al fortalecimiento de sus capacidades, de manera que su incidencia sea más coordinada y efectiva; coadyuvar a fomentar y propiciar la formulación de políticas públicas de ámbito local con enfoque de género. El proyecto es ejecutado en Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú y Venezuela por el Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación de las Naciones Unidas para la Promoción de la Mujer, Instraw. A partir de marzo de 2006, tiene una duración prevista de 36 meses.
Contacto: Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación de las Naciones Unidas para la Promoción de la Mujer, Instraw participacionpolitica@un-instraw.org
4. Escuela Solidaria - España - propuesta educativa desarrollada por la Asociación Madre Coraje, dedicada a cooperar en el desarrollo de las comunidades empobrecidas del Perú y de otros países latinoamericanos, en el marco de sus actividades en el área de Educación para el Desarrollo. El objetivo del proyecto es crear o apoyar en los centros educativos participantes, los Departamentos de Solidaridad, estructuras solidarias encargadas de dinamizar, motivar y coordinar las actividades solidarias de estas instituciones. El área de educación de Madre Coraje ofrece el apoyo y asesoramiento técnico necesario para desarrollar Escuela Solidaria en los distintos centros educativos interesados en participar. Este apoyo incluye la capacitación en solidaridad a directivas, estudiantes y padres de familia, mediante cursos y talleres.
Contacto: Antonio Gómez Moreno madrecoraje@madrecoraje.org - educacion@madrecoraje.org
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5. El Teatro en la Prevención del VIH/Sida - el teatro permite un contacto más directo con el público y, si además es interactivo, facilita la comunicación con las personas espectadoras, escuchando las necesidades de éstas y retroalimentando directamente a la comunidad o a las personas. Sin embargo, si no se utiliza correctamente, puede reforzar falsas creencias o prejuicios e impulsar actitudes o comportamientos discriminatorios o estigmatizante. Para evitar esto, Unesco y Onusida, a través del proyecto "Un enfoque cultural de la prevención y la atención del VIH/SIDA", sugieren cuidar lo que se dice (la información transmitida), cómo se dice (el lenguaje que se utiliza) y cómo se representa (vigilar la presencia de estereotipos). Resalta también la importancia de validar lo que se está haciendo durante el proceso, tanto con profesionales en VIH/SIDA como con el público al que se está dirigiendo.
6. Evaluación del Modelo de Mujeres Rurales y TIC - México y América Latina - fue desarrollado por Modemmujer con el objetivo de brindar capacitación vía Internet a mujeres rurales en el uso de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación y su utilización para promover su participación política. Para evaluarlo, se utilizaron dos instrumentos principales: cuestionarios y sistematizaciones. El proceso de evaluación se organizó en dos partes: primero lo ocurrido con las mujeres rurales en México y después con las experiencias en Latinoamérica. Los resultados destacan diferencias entre las mujeres rurales mexicanas y las latinoamericanas; un elemento esencial que marca esas diferencias, es que la mayoría de mujeres que participaron en los países de América Latina pertenecen a una organización y/o colectivo, a diferencia de quienes participaron por parte de México.
Contacto: Modemmujer ervicios@modemmujer.org, bea@laneta.apc.org
7. Ronaldo Lemos, Director del Centro de Tecnología y Sociedad de la Escuela de Derecho de la Fundación Getulio Vargas de Río de Janeiro y responsable del proyecto Creative Commons para Brasil explicó los objetivos del movimiento Cultura Libre - la libre producción y circulación del conocimiento, con base en el Creative Commons, licencias de propiedad intelectual. Por medio de ellas, los autores de bienes culturales, como músicas, películas, libros, etc, ceden algunos de sus respectivos derechos de autor, como hoy los conocemos, optando por un registro que autoriza diferentes posibilidades de utilización de su obra por cualquier individuo o institución. La idea de las licencias es adoptada en 49 países. Actualmente, existen 140 millones de obras licenciadas por el Creative Commons. Cada país posee un representante responsable por la divulgación del proyecto y por adecuarlo a las especificaciones de cada realidad. Ronaldo Lemos, director del Centro de Tecnología y Sociedad de la Escuela de Derecho de la FGV, responde por Brasil.
Contacto: Escola de Direito do Rio de Janeiro, Fundação Getulio Vargas direitorio@fgv.br
8. La radio en Puerto Rico: emisoras musicales, religiosas, generalistas y el sector público alternativo - Por: Fernando Sabés Turmo - el artículo tiene el objetivo de analizar la estructura del sistema radiodifusor de Puerto Rico. La descripción aborda cómo se configura este sector desde el punto de vista de la propiedad (pública/privada), de la programación (generalistas, musicales, públicas y religiosas), de la banda a través de la que emiten (Onda Media/Frecuencia Modulada), del área geográfica donde están situadas las frecuencias (San Juan, Ponce y Mayagüez) y de la audiencia.
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TOMANDO EL PULSO
El Manifiesto sobre Comunicación y Medios para el Desarrollo ofrece argumentos que me permitirán defender mi labor.
¿De acuerdo o en desacuerdo?
Para opinar sobre el tema lea el Son de Tambora No. 147 - Manifiesto sobre comunicación y medios para el desarrollo
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9. Becas para Postgrado en Ciencia, Tecnología y Sociedad - Iberoamérica - Fecha límite: 10 de octubre de 2006 - la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) ha dispuesto 25 becas para la realización de este postgrado que será impartido en coordinación con la Universidad de Oviedo, a través de Internet, del 10 de noviembre de 2006 al 22 de diciembre de 2007. La becas consisten en la exoneración de 800 euros del pago total del curso. El curso tiene como objetivo proporcionar un conocimiento actualizado y especializado de los principales enfoques, autores y técnicas de trabajo en el estudio de las dimensiones social y económica del cambio científico-tecnológico, enfatizando particularmente los temas de la difusión social y apropiación productiva del conocimiento científico y tecnológico.
Contacto: Organización de Estados Iberoamericanos cursoctsi@oei.es
10. Produção em TV (Producción en televisión) - 2 al 27 de octubre de 2006, Río de Janeiro, Brasil - curso ofrecido como parte del programa "Excelência em Televisão" por el Instituto de Estudios de Televisión -IETV. Se abordarán temas como las posibilidades que ofrece el mercado de trabajo para un productor; la producción de periodismo diario en televisión, de programas periodísticos, de series de televisión, teledramaturgia y eventos; cómo producir y gestionar proyectos propios y el diseño de presupuestos para diferentes tipos de producción.
Contacto: Instituto de Estudos de Televisão cursos@ietv.org.br
11. Especialización en Creación Multimedia - Universidad de Los Andes, Bogotá, Colombia - programa de la Facultad de Artes y Humanidades que se artícula alrededor de dos áreas: área de análisis teórico y creativo, y el área tecnológica. Es un espacio de profesionalización, el cual presenta al multimedia interactivo como un medio que reune diferentes disciplinas. Apunta a fortalecer los procesos creativos involucrados en el aspecto visual, sonoro y narrativo de los proyectos interactivos frente a concepciones puramente tecnológicas. Propone proporcionar un ámbito de reflexión sobre el diseño, la producción, la recepción, el uso, las aplicaciones y el impacto de proyectos multimedia interactivos en Internet y otros medios.
Contacto: Facultad de Artes y Humanidades, Departamento de Arte cremulti@uniandes.edu.co
12. Premio UNICEF / One World Radio 2006 - Global - Fecha límite: 1º de octubre de 2006 - ha sido creado con el propósito de reconocer a los programas radiales que otorgan una participación central a los jóvenes -ya sea como productores, editores, reporteros o presentadores-, e introducen su perspectiva en las temáticas que los afectan. El tema seleccionado para la competencia de este año es "Únete por la niñez. Únete con la juventud. Únete para vencer al SIDA". Todas las postulaciones deben girar en torno al VIH y el Sida - prevención, educación, el alcance de la epidemia y la acción juvenil para controlarla.
Contacto: Karen Cirillo kcirillo@unicef.org - Kate Donovan kdonovan@unicef.org - Kelvin Chibomba kelvin.chibomba@oneworld.net
13. Convocatoria para Presentación de Ideas para la Realización de Megaproyectos de Investigación 2006 - México - Fecha límite: 1 de octubre de 2006 - el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) realiza esta convocatoria, con el fin de brindar apoyo al el desarrollo de proyectos de investigación y desarrollo, que consoliden la cultura o práctica cotidiana en la búsqueda del nuevo conocimiento, y promover el desarrollo y el fortalecimiento de la investigación en el país. El programa está dirigido a instituciones de educación superior y centros de investigación, dentro de áreas como tecnologías de la información y comunicaciones, desarrollo urbano y rural incluyendo aspectos sociales y económicos, biotecnología, y otras de relevancia para el desarrollo científico y tecnológico nacional.
Contacto: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) fondos@conacyt.mx
14. 8° Festival Internacional de Cine Para Niños y Jóvenes - 3 al 9 de octubre de 2006, Cartagena, Colombia - organizado por el Festival Internacional de Cine de Cartagena, la Alcaldía de Cartagena y la Secretaría de Educación Distrital. Incluye una muestra internacional de películas y obras de diversos formatos dirigidas a niños y jóvenes, actividades de capacitación en diversas áreas de la realización cinematográfica y muestras en los barrios de Cartagena y en otras ciudades colombianas. Está dirigido a un público de niños y jóvenes entre 8 y 15 años, y a cualquier persona interesada en la creación audiovisual contemporánea.
Contacto: Festival Internacional de Cine Para Niños y Jóvenes direccion@festicinecartagena.com
15. Voces y Movidas Radiociudadanas - Publicado por Coordinadora Nacional de Radio - ofrece un conjunto de reflexiones respecto al aporte de la radio popular, comunitaria y ciudadana a la democracia, los procesos de formación ciudadana y el desarrollo social del Perú a partir de la experiencia de 27 años de trabajo de la Coordinadora Nacional de Radio (CNR).
Contacto: Hugo Ramírez hugorami@gmail.com
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Coordinador del grupo de socios de la Iniciativa de Comunicación: Garth Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com
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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.
Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com
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