Acción para el desarrollo en América Latina con sociedades informadas y comprometidas
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Noticias de comunicación y desarrollo

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131
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EXPERIENCIAS

 

1. Radionovela "Tiempo de Huracanes" - América - producida por la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres - EIRD, la Organización Panamericana de la Salud - OPS, la Organización Internacional para las Migraciones - OIM, y el Centro de Coordinación para la Prevención de Desastres Naturales en América Central - CEPREDENAC, para diseminar mensajes en materia de prevención de desastres en las comunidades que se encuentran en riesgo, por medio de un formato interesante y de fácil comprensión. "Tiempo de Huracanes" consta de cuatro historias divididas en capítulos de 20 a 30 minutos, que narran experiencias relacionadas con huracanes en comunidades con diversos grados de preparación ante catástrofes. Las historias informan sobre lo que podría suceder antes, durante y después de un desastre, destacando las consecuencias de no estar alerta y la forma en que estos impactos adversos podrían reducirse mediante una preparación adecuada.

 

Contacto: eird@eird.org

 

2. Telecentros Sumando - Paraguay - hace parte de la iniciativa General de Educación a Distancia, emprendida por la ONG Sumando, con el apoyo de la Fundación Avina. El objetivo principal de los Telecentros es disminuir la brecha digital. Con ello se quiere disminuir el desigual acceso a la información, al conocimiento y a la educación. El proyecto se centra en las Nuevas Tecnologías de la Información, haciendo hincapié en el uso de software libre, de la comunicación a través de Internet y de la infraestructura informática disponible en los Telecentros. Las sedes de Telecentros, han brindado más de 5.800 horas de uso de Internet; han realizado 42 talleres relativos al uso de software libre, al uso de Internet y del correo electrónico; y han capacitación a 20 voluntarios del Banco Paraguayo de Voluntarios, quienes ayudan a administrar y controlar el uso de los equipos de los Telecentros.

 

Contacto: Carlos Alberto Bohórquez Vergara carlosbohorquez_v@hotmail.com

 

3. Discapacidad Uruguay - Uruguay - iniciativa de la Fundación Instituto Psicopedagógico Uruguayo (IPPU), que tiene como objetivo generar, sistematizar y socializar la información sobre discapacidad, a través de Internet. Busca contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad y de sus familias, a través de información y promoción de servicios. El proyecto de carácter integral, incluye un portal especializado en discapacidad, atención clínica y psicopedagógica, talleres, cursos y jornadas dirigidas a la capacitación de profesionales en el diseño, implementación y desarrollo de estrategias de intervención para la población con discapacidad.

 

Contacto: Lic. Fernando Sierra - Lic. Inés Roubaud info@discapacidaduruguay.org

 

4. Salud para la Vida - Cuba - su propósito es servir de vehículo de información sobre temas de salud. Es implementado por un equipo multidisciplinario, coordinado por el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas (CNICM). Incluye una línea de productos y servicios de información como un sitio web, discos compactos, un espacio televisivo, y la edición de una revista impresa y en versión electrónica. Todo el material es orientado a los profesionales que intervienen en el desarrollo de la cultura de la salud y la calidad de vida, tales como educadores, prensa especializada, líderes de la comunidad, directivos y otros actores sociales, así como el personal médico.

 

Contacto: Lic. Pedro Urra González webmaster@infomed.sld.cu

 

5. Cine Escuela - Colombia - proyecto desarrollado por el Centro Colombo Americano de Medellín, a través de su Programa de Cine, con el objetivo de sensibilizar a los maestros de instituciones públicas y privadas del Area Metropolitana del Valle de Aburrá, relacionados con materias de arte, ciencias sociales, literatura y lenguaje, para valorar la expresión y los contenidos cinematográficos. El programa ofrece formación audiovisual a los maestros vinculados con el proyecto a través de charlas y publicaciones y facilita su acceso a actividades relacionadas con el cine, por medio de descuentos en las tarifas o acceso gratuito. Tiene como eje la capacitación de los maestros en la apreciación de producciones audiovisuales, con el fin de prepararlos para que puedan actuar como multiplicadores de los conocimientos recibidos y de esta forma, apoyar la formación de sus estudiantes como público crítico.

 

Contacto: Centro Colombo Americano Medellín cinema@colomboworld.com

 

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TOMANDO EL PULSO

 

Una teoría estratégica que no tenga en cuenta el poder de la comunicación para crear y compartir valores y promover transformaciones se quedará irremisiblemente corta.

 

¿De acuerdo o en desacuerdo?

 

Para opinar sobre el tema lea el Son de Tambora #130 - ¿Una nueva teoría estratégica? Razones y sinrazones

 

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EVALUACION

 

6. Evaluación de la campaña "Alto a la violencia contra las mujeres" - México - la campaña fue desarrollada por el Instituto Nacional de las Mujeres en México, como parte de sus actividades en el área de erradicación de la violencia de género. Su lema fue "El que golpea a una, golpea a todas". Entre noviembre y diciembre de 2005 se llevó a cabo un sondeo de opinión para evaluar la eficacia de la promoción y difusión de la campaña en medios masivos y complementarios. La evaluación se desarrolló mediante encuestas telefónicas; se entrevistó una muestra de 1.200 mujeres entre los 15 y 65 años de edad, residentes en 8 ciudades y de 3 diferentes niveles socioeconómicos. El estudio indica que la campaña "Alto a la violencia contra las mujeres" tuvo un nivel de penetración sobre la muestra de un 85% en forma espontánea y 3.7% la recordó con ayuda; esto quiere decir que de un total de 1.200 mujeres encuestadas, 1.065 tuvieron conocimiento de esta campaña.

 

Contacto: Área de Evaluación Instituto Nacional de las Mujeres evaluacion@inmujeres.gob.mx

 

ENTREVISTAS

 

7. Olga Paz, Coordinadora Administrativa y de Proyectos de Colnodo, miembro colombiano de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC); con varios años de trabajo en proyectos de TIC para el desarrollo, apropiación y uso social de nuevas tecnologías por parte de organizaciones, comunidades, grupos de jóvenes, mujeres, entre otros, habló con Graciela Selaimen de Latin America Regional Content Manager, sobre las mujeres y las TICs en Colombia, un tema aún no plenamente incorporado en las agendas feministas.

 

Contacto: Olga Paz Martínez olga@colnodo.apc.org

 

TENDENCIAS

 

8. La formación de los periodistas en el siglo XXI - Por Fernando Villalobos, Maryalejandra Montiel, Katia Muñoz Vásquez y Sergio Celedón - el artículo analiza la forma en que la tecnología está modificando las prácticas periodísticas; específicamente se concentra en el surgimiento de un nuevo medio de comunicación: el ciberperiodismo o cibercomunicación, sus características, las diferencias entre el periódico impreso tradicional y el digital y los retos que plantea este nuevo medio en la formación de estudiantes y profesores, así como en los contenidos y metodologías de los programas de formación de periodistas.

 

BECAS

 

9. Becas para III Curso-Taller sobre Implementación del Principio de Acceso a la Información, la Participación Ciudadana y la Justicia Ambiental - América Latina - Fecha límite: 31 de marzo de 2006 - el curso - taller se desarrollará entre el 17 y el 20 de abril del 2006 en Lima (Perú). Corresponde al tercer módulo del Programa de Capacitación en Gestión Ambiental para América Latina y el Caribe promovido por la Comisión Económica para América y el Caribe (CEPAL), el Instituto del Banco Mundial y la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Asdi). El costo de la matrícula será de 200 dólares y la CEPAL dispondrá de un número limitado de becas para el pago de la matrícula, las cuales serán asignadas parcial o totalmente por un Comité de Selección. Esta convocatoria está orientada a profesionales de toda la región: México y América Central, el Caribe y Suramérica.

 

Contacto: Myriam Urzúa Venegas myriam.urzua@cepal.org

 

PREMIOS

 

10. Premios Ibda'a Media Student - Global - Fecha límite: 15 de marzo de 2006 - promovido por Dubai Media City en conjunto con la sección de los Emiratos de la International Advertising Association (IAA); tiene como objeto reconocer talentos jóvenes de los medios alrededor del mundo. Se otorgan en 10 categorías: animación, documentales de TV, película, publicidad escrita, publicidad en televisión, diseño gráfico, fotografía análoga, periodismo y radio.

 

Contacto: Lami Zeid info@dubaimediacity.com

 

11. Convocatoria "Ópera Prima" - Colombia - Fecha límite: 22 de marzo de 2006 - convocatoria abierta por el espacio "Ópera Prima", coproducción entre la Universidad de la Sabana y RTVC que busca difundir los trabajos audiovisuales de los jóvenes realizadores colombianos, para recibir producciones de todo el país. "Ópera Prima" cuenta con una curaduría de cinco expertos que garantiza el nivel de los trabajos exhibidos y dará un reconocimiento económico simbólico a los realizadores seleccionados. Los trabajos serán emitidos en el programa, en el canal Señal Colombia y además se hará un clip entrevista con los realizadores.

 

Contacto: María Paulina Rubio operaprimatv@gmail.com

 

FINANCIACION

 

12. Convocatoria al Segundo Concurso de Proyectos Sociales Pfizer 2006 - México - Fecha límite: 12 de marzo de 2006 - a través de esta convocatoria, Pfizer otorgará recursos a proyectos innovadores, desarrollados por las organizaciones de la sociedad civil, que tengan el mayor impacto posible, tomando como base las necesidades de los grupos sociales más vulnerables y que, en el corto plazo, se sustenten por sí mismos. El objetivo del concurso es colaborar en el desarrollo de las comunidades mexicanas, considerando que la pobreza y la desigualdad son los mayores desafíos que enfrenta este país. Los proyectos propuestos deberán sujetarse a las áreas temáticas de la convocatoria: acceso y atención a la salud; salud materna, cuidado prenatal y desarrollo de los niños hasta los dos años de edad; prevención de violencia intrafamiliar; relaciones más equitativas, desde un enfoque de masculinidad; saneamiento ambiental de comunidades, que tengan beneficios positivos sobre la salud.

 

Contacto: Andrés Cevallos de la Mora fundacion@pfizer.com

 

EVENTOS

 

13. Congreso Internacional de Educación Intercultural - 15 al 17 de marzo de 2006, Madrid, España - se pretende dar a conocer el concepto de educación intercultural y los retos de investigación que plantea, y ofrecer estrategias que los profesores puedan utilizar para renovar su práctica escolar desde la perspectiva intercultural.

 

Contacto: cluque@invi.uned.es

 

14. Diploma Superior en Políticas Públicas para Internet - 13 de marzo de 2006, en línea - realizado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Sede Ecuador, tiene como objetivos consolidar un programa de formación para especialistas en el campo de las políticas públicas para las TIC; desarrollar instrumentos conceptuales y prácticos que incentiven el desarrollo de las políticas públicas de las TIC bajo principios de equidad social y cultural; y promover el estudio comparativo de las políticas públicas entre los diferentes países de la Región Andina y América Latina.

 

Contacto: Mauro Cerbino mcerbino@flacso.org.ec

 

MATERIALES

 

15. Pandemia de gripe: manual de la OMS para periodistas - Publicado por la Organización Mundial de la Salud - tiene el propósito de ayudar a los reporteros a entender la terminología de la influenza, para que informen con exactitud y eviten causar pánico. La guía también ayudará a estandarizar el lenguaje entre los periodistas que cubran los brotes de gripe aviar alrededor del mundo. Disponible en línea en inglés, español y portugués.

 

Contacto: Maria Cheng chengm@who.int

 

16. Guionismo y televisión educativa: escenarios actuales y futuros - Por Alicia A. Poloniato - publicado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa - ILCE y la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana - ATEI. Sistematiza diversas experiencias de esfuerzos desarrollados en Iberoamérica para conocer las posibilidades educativas de la televisión. Esta publicación constituye la segunda edición del texto publicado originalmente con el nombre de "Géneros y formatos para el guionismo en televisión educativa".

 

Contacto: Gerardo Ojeda Castañeda gojeda@ateiamerica.com

 

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Coordinador del grupo de socios de la Iniciativa de Comunicación: Garth Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za

Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com

Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com

 

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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

 

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

 

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