Infancia y Responsabilidad Social de los Medios en Brasil

Infancia y Responsabilidad Social de los Medios en Brasil

Por Geraldinho Viera.
Director de la Agencia de Noticias para los Derechos de la Infancia (ANDI), hasta 2005. Actualmente Director de Comunicaciones de Avina para América Latina.
comunicaciones@avina.net

Para empezar quiero recordarles que en el 2004 se realizará la Cuarta Cumbre Mundial de Medios para Niños, en Río de Janeiro; desde ya los invitamos a todos ustedes para estar allí en mayo de 2004.

Es la primera vez que tenemos esta cumbre en América latina, en el hemisferio Sur y tenemos el desafío de hacer una agenda latina, una agenda de aquellos hemos sido los países dominados por las industrias culturales y sobre todo con la TV.

En Brasil, estamos empezando a discutir sobre el tema de la infancia: qué son los niños que tenemos hoy, qué niños queremos tener en el futuro y hasta qué punto nosotros, comunicadores o educomunicadores, estamos preparados para la tarea de un nuevo ser humano.

En Brasil, la Agencia de Noticias por los Derechos de la Infancia - ANDI, es una experiencia de 10 años, que trata de hacer una especie de control social de la calidad de la información. La cosa mas importante que nosotros los comunicadores tenemos que preservar es la calidad de la información; el acceso a la información y la información de calidad es un derecho de todos los ciudadanos.

La ANDI asumió en Brasil esta tarea de alguna manera desmitificar la manera como se producen informaciones, sobre todo sobre la niñez en la área social de manera general, hay algunos mitos muy interesantes con los cuales convivimos, de que pienso tiene alguna relación con la TV, y como la manera como tenemos que hacer permanentes evaluaciones de lo que estamos asistiendo y produciendo. Hace mas o menos 5 años, nosotros hicimos una reunión una importante revista para adolescentes en Brasil, se llama revista Capricho, es una revista para adolescentes. Hicimos un estudio de esta revista; entendimos algunas cosas como, solamente 3 por ciento de lo que se publicaba en la revista se dedicaba a temas de relevancia social; empezamos a hablar con el periodista de esa revista, que tiene un tiraje de 700 mil ejemplares cada 15 días, bueno nos informaron que ellos también hicieron unas investigaciones con sus lectores y encontraron, que cuando se hacia un reportaje, por ejemplo sobre la escuela, sobre la educación, los lectores adolescentes pasaban la pagina y no querían saber.

La tarea que se ponía era como hacer reportaje para adolescentes sobre escuela de una manera que fuera atractiva e inteligente para los adolescentes y no simplemente negarse a esto, fue con este tipo de dialogo que empezamos nuestro trabajo en Brasil.Nuestra experiencia en Brasil de evaluación permanente buscade interferir en la realidad de los medios de comunicación, de no solamente hacer el observatorio de prensa, no solamente hacer evaluaciones y publicar libros, hemos tenido unos resultados muy interesantes, uno de ellos, para mí es el más importante ha sido que hace 10 años los niños y niñas estaban en las paginas policiales en los periódicos brasileños, eran los que llamabamos pixotes, pibetes, ustedes probablemente conocen el film Pixote, porque eran conocidos o reconocidos como personas que sus padres, por irresponsabilidad abandonaron en las calles; ni siquiera se llamaban niños de la calle, se llamaban niños abandonados, era una interpretación sorprendente, como si no tuvieran padres o casas o una familia, por más diferente que sea las familias de ellos, empezaron a llamarse niños de la calle; establecer una comprensión distinta que hoy prácticamente en Brasil nosotros ya no los llamamos niños de la calle sino niños fuera de la escuela, porque tratamos en esta última década desde la aprobación de la Convención Internacional de los Derechos de la Infancia, de inaugurar en la prensa brasileña una óptica de los derechos de los niños.

Nuestro primer desafío fue exactamente hacer esta nueva comprensión, transferir los noticiarios para los niños de las paginas policiales para las paginas con mas estatus político y cuando empezamos a hacer las primeras evaluaciones de prensa en el Brasil, nosotros monitoreamos los 50 periódicos mas importantes del Brasil, todos los días hacemos los estudios para mostrar, también las 10 más importantes revistas y lo que acontecía hace 5 años, era que los temas mas abordados de la prensa brasileña, de una manera general por lo menos, la evaluación, el monitoreo que se hacemos de la prensa escrita se puede concluir 90 por ciento la misma cosa que acontece en los noticiarios de TV, nosotros tenemos como los temas mas abordados, la violencia, las drogas, la explotación sexual, los niños de la calle, y este fue un momento muy importante para Brasil, denunciar la vergüenza de país, pero que empezamos a fijar, a quedarnos un poco con miedo de que el exceso de denuncias y de denuncias paralizase el país.

Empezamos entonces a percibir un cambio en la prensa Brasilera en la medida en que se construía una comprensión de que la responsabilidad social de los medios de comunicación era ampliar el debate, pluralizar el debate en torno de las soluciones sociales y que esta seria la investigación más prioritaria.Nosotros no tenemos duda de que los medios de comunicación cambian las actitudes de una sociedad y de las personas, esto ha hecho con que en la ultima década Brasil se ha tornado uno de los 5 primeros países en la cantidad de personas trabajando como voluntarios en proyectos sociales; los medios de comunicación en brasil no son los mismos que teníamos hace 10 años, porque los derechos de los niños incursionaron cambios en los medios de comunicación del Brasil, entonces más que agradecer en los medios de comunicación en Brasil, nosotros decíamos ustedes agradezcan a los niños, porque ellos cambiaron el periodismo en brasil y están cambiando la programación de entretenimiento.

En el Brasil hay mas TV en los hogares que radio y los radios continúan siendo un medio de comunicación muy importante, porque llega a un tipo de población que es distinta que tiene otro tipo de comprensión de la realidad. En Brasil la TV tiene un papel de integración nacional porque es prácticamente un milagro que un país como el nuestro hable la misma lengua, con 70 millones de habitantes de áreas desconocidas de nosotros. Entonces, claro que la TV tiene una importancia muy grande, si no hacemos el monitoreo de clasificación de los reportajes de la TV es solamente por que primero creemos que los errores, que las virtudes del periodismo si pueden observar en la prensa en el periodismo escrito, son mucho similares a lo que acontece en la TV, hay detalles aspectos significativos del lenguaje tal que hacemos, algunos debates, algunos talleres, más específicos, pero que los cambios que se hacen en la prensa normalmente se reflexiona en la TV muy rápidamente casi que automáticamente.

El rol que las novelas brasileñas hoy están desempeñando en la promoción de algunos conceptos de ciudadanía, de prevención de salud, de cáncer de mama, de todo, es impresionante, o sea es el movimiento ciudadano el que empezó a crear unos espacios marginales de TV pública, de TV cable, empezando también a contaminar la parte comercial de la TV y contamina mucho más un tipo de evaluaciones que algunos institutos también hacen y que nos han dicho en los noticiarios de cosas como cada 3 minutos los niños a las 10 horas de la mañana asisten a 300 tiros de ametralladoras y es que no resulta mucha cosa, porque el problema no son los 300 tiros no, el problema es que los tiros no tienen responsables, no son yugados, los asesinos no tienen derecho a defensa, el contexto era el problema, por que nadie ve 300 tiros de rambo y sale a matar a sus amigos, no, el contexto es el que es más importante, entonces estas cosas son más contextuales, con mas responsabilidad de transformar, de impactar .... de actitudes, tienen mas contaminado la TV abierta, lo que el tipo de evaluaciones que normalmente la academia brasileña hace de la TV.

Para información relacionada:

Consulte el Son de tambora número 15.

o el número 14.