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Televisión Serrana - Cuba
Nombre: Televisión Serrana (TVS)
País: Cuba
Año de Inauguración: 1993
Énfasis: Educación, infancia, desarrollo comunitario
Lugar: Municipio de Buey Arriba (Sierra Maestra)
Aliados: Asociación Nacional de AgricultoresPequeños (ANAP), Instituto Cubano deRadio y Televisión (ICRT)
Financiamiento: Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación (PIDC/UNESCO),UNICEF
Medios: Video
Anecdotario
Les voy a contar cómo es nuestra Sierra Maestra. Aquí tenemos grandesmontañas y ríos cristalinos, tenemos mucha fruta, como mangos y piñas, ymuchos animales, como vacas, gallinas, patos, mulas, caballos y pájaros detodas clases...Casi todos aquí son campesinos, se levantan muy tempranopara trabajar en sus parcelas...Gracias a ellos tenemos comida...
Una tras otra, las voces de los niños añaden detalles a la descripciónde su entorno. Son todos niños de 8 a 12 años de edad, que envíanuna videocarta desde las remotas colinas de la Sierra Maestra para losniños de Guatemala.
A medida que hablan, la cámara muestra a su alrededor lasmontañas, los bosques, los animales y flores, la aldea, la escuela, loscampesinos trabajando la tierra...niños que juegan y niños quetrabajan.
Hacia el final de la videocarta, ellos también comienzan a hacerpreguntas. Quieren saber cómo viven los niños de Guatemala, esperanrecibir una respuesta:
Quiero saber si ustedes también tienen ríos, lagos y montañas, diceuna niña pequeña frente a la cámara.
Quiero saber qué tipo de flores crecen allá, porque me gustanmucho las flores y siempre le llevo algunas a mi hermana, añade unniño de la escuela.
Si vienen a visitarnos les mostraremos cómo es la vida en la SierraMaestra, dice otro.
Niños y niñas hablan frente a la cámara con naturalidad, ya que noes la primera vez que lo hacen. Han aprendido a convivir con unacámara de video que está presente en la comunidad cotidianamente.En los años desde que el proyecto de la Televisión Serrana comenzó, lapoblación se familiarizó con las cámaras de video, especialmente losniños, ya que la mayor parte del trabajo se hace con ellos y para ellos.
El video en Televisión Serrana es una herramienta de educación, uninstrumento para fortalecer la identidad cultural y también un mediode comunicarse con otras comunidades de otros lugares de Cuba ydel mundo.
Descripción
La Televisión Serrana (TVS) es un proyectocomunitario de video y televisión establecidoen el corazón de la famosa Sierra Maestra,en Cuba. Tiene su sede en la pequeña comunidadde San Pablo de Yao, en Buey Arriba,territorio habitado por aproximadamente32 mil personas, de las cuales el 63% viven enáreas rurales y trabajan en el cultivo de café.
En enero de 1993 varias instituciones unieron esfuerzos parapatrocinar el proyecto. La UNESCO proporcionó "fondos semilla" yasistencia técnica, y el Gobierno cubano, a través del Instituto Cubanode Radio y Televisión (ICRT), contribuyó con el personal y lacapacitación. El verdadero "dueño" de la experiencia es la AsociaciónNacional de Agricultores Pequeños (ANAP), una organización nogubernamental. Hacia 1999, la Televisión Serrana recibió también elrespaldo del UNICEF.
Un pequeño grupo de cineastas, equipados con material de videode bajo costo, dirige este proyecto que pretende "rescatar la cultura delas comunidades campesinas" en la región, y "facilitar la comunicaciónalternativa para que las comunidades puedan reflejar su vida cotidianay participar en la búsqueda de soluciones sobre los problemas que lasafectan". La Televisión Serrana está comprometida con un proceso de"educación para la comunicación" que promueve el uso del videopara fines sociales y educativos, y la promoción cultural en las zonasmontañosas de difícil acceso, como apoyo al fortalecimiento de lacapacidad comunitaria de actuar sobre su propia realidad.
Para alcanzar sus objetivos, TVS produce documentales y reportajesen video, sin excluir otros formatos posibles. La cultura y la identidad,la educación, la salud pública, el medio ambiente, los problemas degénero, y los derechos del niño son algunos de los temas principalesde esas producciones.
En la perspectiva de hacer que sus actividades sean autosostenibles,la Televisión Serrana ofrece varios servicios a la población, principalmentetalleres de capacitación a través del Centro de Estudios para laComunicación Comunitaria (CECC), creado en 1996. Esta instituciónproporciona servicios de capacitación y asesoría, como herramientasdel desarrollo participativo y de la comunicación democrática. Lacasa que aloja a la Televisión Serrana posee una sala de reuniones, unabiblioteca y capacitad para alojar hasta diez personas.
Otros servicios que ofrece la Televisión Serrana incluyen transferenciasy copias de videocasetes en formatos Beta, VHS y Super VHS.
Aunque, como su nombre indica, el proyecto aspira a convertirseen un canal de televisión, hasta ahora ha funcionado solamente comouna unidad de producción y difusión de video. Además de haberproducido cerca de 300 documentales y reportajes, el proyecto haestablecido su presencia en el ámbito comunitario. Frecuentemente sellevan pantallas, videograbadoras y generadores de energía eléctrica alas comunidades más remotas de la Sierra Maestra para exhibir lasproducciones de video más recientes.
Una de las principales actividades del proyecto es la producciónde videocartas que los niños de la Sierra Maestra dirigen a otrosniños de Cuba y del mundo. Los niños son los protagonistas de estostestimonios documentales en los que primero relatan su vida cotidianay describen la naturaleza que los rodea, su escuela, sus juegos,sus familias, etc., y luego hacen preguntas a los niños que "recibirán"la videocarta en alguna parte del mundo. Algunas de estas estánespecíficamente dirigidas a un grupo de niños, por ejemplo "A losniños de Guatemala". De ese modo, esta herramienta de comunicaciónlleva en sí misma un mecanismo que garantiza la respuesta.
Contexto y antecedentes
"Antes de la Revolución Cubana, en esta región solamente reinaba elsilencio", recuerda Daniel Díaz. En los años cincuenta, los campesinosde la Sierra Maestra estaban completamente aislados del resto de laisla. Había unos pocos médicos únicamente en Bayamo, la capital dela provincia, a 80 kilómetros de allí, por un camino de tierra. Lasescuelas quedaban también alejadas y eran demasiado caras para losniños de familias rurales, que por lo tanto quedaban excluidos delsistema educativo.
Las cosas cambiaron desde entonces. La historia de Cuba registralas montañas de la Sierra Maestra como el lugar donde Fidel Castro,Che Guevara, Camilo Cienfuegos y otros rebeldes, establecieron afines de los años cincuenta la lucha guerrillera en contra de la dictadurade Fulgencio Batista. Actualmente hay un médico por cada800 personas; las escuelas son gratuitas y han sido creadas en los lugaresmás remotos de la Sierra Maestra, un área de 451 kilómetros cuadradosconvertida en Parque Nacional. Dos canales de televisión nacionaly un canal regional pueden sintonizarse ahora, aunque hay todavíaáreas privadas de ese servicio debido a la topografía de la zona.
"La televisión contribuye a la homogenización de las culturas..."Esta preocupación estaba en la mente de Daniel Diez cuando inicióel proyecto de la Televisión Serrana: "En mi país, la televisión muestraa los habitantes de las zonas rurales solamente como productoresagrícolas, no se dice nada de sus sueños, de sus conflictos, de sucultura..."Y añade: "Nos propusimos salvaguardar para la culturanacional la realidad de aquellos hombres y mujeres que viven enlas montañas, así como ayudarlos a mejorar su autoestima".
El Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación(PIDC) de la UNESCO apoyó la fase inicial que permitió comprarlas cámaras y el equipo de edición. El gobierno provincial donó elterreno y la construcción, mientras que el ICRT tomó en manos lacapacitación del personal. Luego de la fase inicial de inversión, laANAP se convirtió en la organización gestora del proyecto.
Impacto social
La Televisión Serrana es importante en varios sentidos. Primero, es unsímbolo de la comunicación independiente en un país donde losmedios están centralizados por el Gobierno. Sólo en años recientes,con la aparición de las ONG y de pequeñas empresas privadas, elpanorama de la comunicación comenzó a cambiar. Segundo, es undesafío de la comunicación participativa en una zona muy pobrede la isla. Tercero, la nueva generación de cineastas cubanos valora lacomunicación alternativa y la apropiación de las herramientas decomunicación por la comunidad, algo impensable pocos años atrás.
Unas 32.000 personas viven en el área de influencia de laTelevisión Serrana, y 10.000 en el municipio de Buey Arriba; estasúltimas, directamente expuestas a las actividades del proyecto.
Además del impacto directo de las actividades cotidianas de laTelevisión Serrana en su área de influencia, los documentales producidostienen también un impacto en el ámbito nacional cuando setransmiten por televisión, lo cual ha sucedido en varias ocasiones.
Mucha gente en Cuba está ahora sensibilizada sobre las condicionesde vida de los habitantes de Buey Arriba y otras comunidades vecinas.
La producción de videocartas ha sido central en el trabajo de sensibilización.El solo hecho de verse filmados es muy significativo paralos campesinos de la Sierra Maestra. Que un grupo de videastas lleguea su comunidad para quedarse con ellos, quiere decir que su vida valealgo. Y si sus voces y las imágenes de su vida cotidiana y de su culturaviajan a otras partes de Cuba y del mundo, significa que su identidades reconocida y respetada.
Medios y métodos
Las herramientas de la Televisión Serrana son básicas: cámaras y equipode edición no profesional en formatos VHS, Super VHS y Beta. Elpersonal incluye tres camarógrafos, tres directores, dos editores, dosproductores, dos asistentes de sonido, y tres chóferes que ademástienen la responsabilidad de colocar las luces cuando se requiere.
Las ideas propuestas por miembros del grupo se discuten colectivamente,incluyendo a todos los involucrados en el proceso de producción.En esta etapa no hay participación directa de la comunidad.
El aspecto más innovador de la Televisión Serrana es el formato devideocartas, una especie de reportaje que captura la realidad y lossueños de la gente, en sus propias palabras; la edición se estructuraguiada en cierto modo por las reacciones frente a la cámara. Estasvideocartas son expresiones saludables de gente que no ha sido todavíacontaminada por los medios masivos.
La difusión de las producciones de video en pequeños pueblosde la Sierra Maestra es un aspecto importante en el proceso decomunicación iniciado por la Televisión Serrana. En ocasiones, se usanmulas para llevar los proyectores de video. Siempre que concluye unaexhibición se abre un espacio para las discusiones. Cuando se tratade una videocarta, es posible que la audiencia quiera respondermediante una videocarta propia. La necesidad de decir: "aquí estamos",es enorme.
Los nuevos temas para futuras producciones generalmente surgende las discusiones. En cierta ocasión, luego de uno de los debates, elgrupo de TVS descubrió a un anciano que había escrito durante20 años poemas sobre la Sierra Maestra; fue escogido como tema parauna de las producciones. Del mismo modo, la contaminación delRío Yao por una planta beneficiadora de café se mencionó primerodespués de una exhibición, y luego fue el tema de un documentalcrítico que impulsó la implementación de medidas correctivas.
Obstáculos
Entre las dificultades que la ,i>Televisión Serrana tuvo que enfrentar desdeel principio, la mayor era la falta de experiencia de los cineastas enel trabajo de desarrollo comunitario. El grupo tuvo que ganarse laconfianza de las comunidades locales, para que éstas supieran que susintenciones eran buenas. La capacitación de jóvenes en la producciónde video se vio favorecida por el hecho de que el nivel de educaciónen Cuba es muy alto (12 grados, incluso en las zonas rurales).
Al principio las autoridades no entendían la importancia delproyecto de video. Esta indiferencia se sumó a la situación de emergenciade Cuba. Inmediatamente después del fin de la Guerra Fría,el país entró en lo que se conoce como el "Periodo Especial",caracterizado por la escasez de transporte y combustible, equipos yrepuestos, y restricciones en la distribución de energía e incluso decomida. Solamente la educación y la salud, áreas sociales prioritariaspara Cuba, no sufrieron el impacto.
Referencias
La información para el capítulo se obtuvo mediante entrevistas e intercambios conDaniel Diez Castrillo, Director y fundador de la Televisión Serrana.
Varios videos documentales y videocartas fueron examinados para tener una ideamás precisa sobre el contenido y la calidad de las producciones.
La Televisión Serrana publica El Colibrí, un boletín electrónico sobre comunicaciónalternativa.
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Comments
Me parecio excelente el sentido y el contenido de esta pagina. en este punto deseo poner a disposicion de Uds. mi mail arielnaveilhan@ciudad.com.ar para lo que gusten..tengo una productora en formatos digitales, ediciones, filmaciones, junto con mi familia en Buenos Aires Argentina, no conosco Cuba, aunque aqui la sentimos cerca, por estar apuntando a los niños, creo que si en algo podemos servirles, y por Internet podemos tratar de hacer algo juntos.
Sin más y esperando servirles , me despido de Uds. muy atentamente.
Señores:
TELEVISION SERRANA
CUBA
Cordial saludo
Les escribo desde Colombia, nosotros aca estamos llevando un proceso muy parecido al de ustedes hay en Cuba.
Nos gustaria intercambiar Experiencias y practicas con ustedes.
Me parece muy importante el futuro que debe tener esta clase de medios en America y en especial en paises como CUBA y Colombia.
Agradesco me contacten.
JUAN JOSE CANO MORALES
Correo: cano770@hotmail.com
cano@ami.net.co
Tel: 095 6298286
Santa Catalina-Bolivar
Colombia Sur America
Yandisssssssssssss, Socio, estoy en venezuela mándame tu E-mail, (Pronto) el mio es
co8mrf@yahoo.es
Manuel
(No está bueno porque pone nostálgicos a las personas que están lejos de su tierra...)
Eso era una Broma, lo que sucede es que me vi obligado a llamar tu atención... Como sabes estoy en venezuela y como no tengo tu e-mail... este fué el medio que encontré para comunicarme contigo, OK.
Soy Manuel Reyes Fernández y mi correo es co8mrf@yahoo.es
Estoy en el estado Cojedes en venezuela. Salúdame a todos por allá.
Tu hermano Manuel
Ahhhhh y la página está muy buena...,OK?
Estimado Sr.
Le escribo desde Offener Kannal Berlin (canal abierto de Berlin). El director,de este canal , Herr Linke , esta muy interesado en contactar con el Sr. Daniel Diez Castrillo , pues eran amigos desde hace tiempo y perdieron el contacto. Por favor si fuera posible mandeme su direccion o algun dato para contactar con el. Mi direccion de correo electronico es : reddanae@hotmail.com
Muchas gracias
Spanish
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