Centro Internacional para Capacitación y Extensión en Comunicación Ambiental

Centro Internacional para Capacitación y Extensión en Comunicación Ambiental

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Este proyecto líderado por el Centro Internacional para Capacitación y Extensión en la Comunicación Ambiental y el Turismo Basado en la Naturaleza y Desarollo Sostenible, de la Universidad de Idaho, con más de 10 años de experiencia a nivel mundial en temas de Comunicación, ecoturismo, interpretación ambiental y manejo de áreas protegidas y desarrollo sostenible ha manejado la capacitación, asistencia técnica y la investigación relacionada a estos temas en más de 50 países en Latino América y el Caribe; Asia y el Pacífico; Europa, Oeste y Este; y África.

Metodología de Evaluación
En el Programa de monitoreo y evaluación del proyecto se llevan a cabo evaluaciones sistemáticas de todos los esfuerzos de capacitación usando tanto los métodos cuantitativos como los cualitativos: Auto evaluaciones anteriores y posteriores a las pruebas, sobre 41 indicadores que pueden ser medidos, de contenido de maestría, análisis de los escritos, de cada día, en los diarios reflexivos de los estudiantes y escritos de cada día de los diarios de los instructores.

Resultados de la Evaluación

• Capacitó alrededor de 30.000 individuos en 30 países en guías interpretativos y ecoturismo.
Se produjeron 2 páquetes de video para capacitación en varios idiomas y un texto.
• Desarrolló y puso en práctica el primer programa a nivel de Maestría en Ciencias, para estudiantes graduados en interpretación ambiental y comunicación de Centroamérica ,de los 15 estudiantes graduados, todos continúan trabajando en Centroamérica 6 años después de su graduación.
• Se llegó a la conlcusión de que lo ideal es que la iniciativa de capacitación provenga del país anfitrión, y la titularidad debe permanecer en el país anfitrión.
• Los contenidos y métodos de capacitación deben ser informados continuamente a través de la investigación sobre lo que constituye una práctica "buena" o "mejor", con una adaptación apropiada para las necesidades locales, las circunstancias locales y las características del grupo a capacitar al que se pretende llegar.
• Se deben evaluar los esfuerzos de capacitación de manera sistemática, y las lecciones aprendidas de estas evaluaciones deben ser documentadas y diseminadas ampliamente.
• El entrenamiento para los residentes de las áreas rurales y/o empobrecidas, puede, y debe, ser accesible tanto desde el punto de vista logístico (ubicación, tiempo y costo) como intelectual.
• Es una actividad de desarrollo sostenible y singularmente importante que a los residentes de países en vías de desarrollo se les brinde capacitación a un costo accesible.
• Es esencial que se brinde capacitación y seguimiento para los entrenadores en el país (o sea, capacitación para los que capacitan) para establecer una capacidad humana sostenible.

Fuente
Unidad de Parques Nacionales

Para más información contacte a :
Dr. Sam H. Ham
College of Natural Resources Department of Resource Recreation & Tourism
University of Idaho
Moscow, Idaho, USA
Tel: +208/882-5128
Fax: +208/885-6226
Email:sham2@turbonet.com
O visite la página web de la Universidad de Idaho